摘要:79.紫色的石蕊试液遇碱:变成蓝色. 80.无色酚酞试液遇碱:变成红色.
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已知A、B、D、E四种物质中均含有同一种短周期元素,该元素原子的最外层电子数是内层电子数的3倍,D为气体单质,E为黑色粉末.如图转化关系中E均起催化作用(某些产物已略去).
则:
(1)A的化学式为
;
(2)已知E与含A中某元素的浓酸在一定条件下反应,产生一种含有该元素的气体X.甲同学为探究该气体的性质,设计了如图装置(III中夹持装置已略去).

①I中发生反应的离子方程式为
②实验开始不久,观察到装置IV中的现象为
③实验结束后,该同学在装置III中观察到b的红色褪去,而没有出现“a无明显现象”这一预期现象.为达到实验目的,他在装置
(3)将气体X通入到紫色的石蕊试液中,观察到的现象是
(4)气体X能与溶液B反应,生成气体D,试写出该反应的化学方程式:
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(1)A的化学式为
KClO3
KClO3
;B分子的电子式为(2)已知E与含A中某元素的浓酸在一定条件下反应,产生一种含有该元素的气体X.甲同学为探究该气体的性质,设计了如图装置(III中夹持装置已略去).
①I中发生反应的离子方程式为
MnO2+4H++2Cl-
Mn2++Cl2↑+2H2O
| ||
MnO2+4H++2Cl-
Mn2++Cl2↑+2H2O
;
| ||
②实验开始不久,观察到装置IV中的现象为
溶液变蓝
溶液变蓝
;③实验结束后,该同学在装置III中观察到b的红色褪去,而没有出现“a无明显现象”这一预期现象.为达到实验目的,他在装置
装置II和III
装置II和III
(填装置序号)之间又添加了洗气瓶,该装置的作用是除去氯气中的水蒸气(或:干燥氯气)
除去氯气中的水蒸气(或:干燥氯气)
;(3)将气体X通入到紫色的石蕊试液中,观察到的现象是
紫色的石蕊试液先变红后褪色
紫色的石蕊试液先变红后褪色
;(4)气体X能与溶液B反应,生成气体D,试写出该反应的化学方程式:
Cl2+H2O2=2HCl+O2
Cl2+H2O2=2HCl+O2
.核糖是合成核酸的重要原料,结构简式为CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,下列关于核糖的叙述正确的是( )
| A、与葡萄糖互为同分异构体 | B、可与新制的Cu(OH)2悬浊液作用生成砖红色沉淀 | C、不能发生取代反应 | D、可以使紫色的石蕊试液变红 |
某同学设计的制取氯气和验证氯气部分化学性质的实验装置如图所示:

其中D处放有干燥的紫色石蕊试纸,E处放有湿润的紫色石蕊试纸,F、G处依次放有喷上少量淀粉KI溶液、浓NaOH溶液的棉球.回答下列问题:
(1)在装置A中放入有关药品后,打开活塞K,将分液漏斗中的液体加入烧瓶中,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯,请写出A处反应的化学方程式:
(2)B处饱和食盐水是为了除去
(3)在E处,紫色石蕊纸的颜色由紫色变为红色,再变为无色,其原因是
(4)当F处棉球变色,立即关闭活塞K,可看到I瓶中液面上升,H瓶中充满黄绿色气体.则甲装置的作用为
(5)G处可能发生反应的化学方程式
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其中D处放有干燥的紫色石蕊试纸,E处放有湿润的紫色石蕊试纸,F、G处依次放有喷上少量淀粉KI溶液、浓NaOH溶液的棉球.回答下列问题:
(1)在装置A中放入有关药品后,打开活塞K,将分液漏斗中的液体加入烧瓶中,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯,请写出A处反应的化学方程式:
4HCl(浓)+MnO2
MnCl2+Cl2↑+2H2O
| ||
4HCl(浓)+MnO2
MnCl2+Cl2↑+2H2O
;
| ||
(2)B处饱和食盐水是为了除去
氯气中混有氯化氢气体
氯气中混有氯化氢气体
.(3)在E处,紫色石蕊纸的颜色由紫色变为红色,再变为无色,其原因是
生成的氯化氢使紫色的石蕊试液变红色,剩余的氯气和水反应生成次氯酸,次氯酸起漂白作用,使红色褪去
生成的氯化氢使紫色的石蕊试液变红色,剩余的氯气和水反应生成次氯酸,次氯酸起漂白作用,使红色褪去
.(4)当F处棉球变色,立即关闭活塞K,可看到I瓶中液面上升,H瓶中充满黄绿色气体.则甲装置的作用为
储存多余的氯气
储存多余的氯气
.(5)G处可能发生反应的化学方程式
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
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