摘要:学习化学可以帮助我们解释生活中的一些问题: (1)下列食品.调味品的制作过程中.没有发生化学变化的是 ( ) A.鲜奶制酸奶 B.水果榨果汁 C.糯米酿甜酒 D.黄豆酿酱油 (2)生活中的下列物质属于纯净物的是 A.食用醋 B.高钙奶 C.干冰 D.矿泉水 (3)婴儿生长迅速需要补充大量的营养物质如牛奶中含有六大营养素中的多种.所以常常被家长作为婴儿的食品的首选.牛奶很容易变质.可以通过120℃的高温消毒.这是破坏细菌体内的_________的目的来杀灭细菌.由于食品和饲料工业蛋白质含量测试方法的缺陷.三聚氰胺也常被不法商人用作食品添加剂.以提升食品检测中的蛋白质含量指标.因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精 .三聚氰胺(化学式C3H6N6)在婴儿体内最大耐受量为每公斤奶粉15毫克.那么一次用100克该奶粉冲兑成奶水给婴儿.等于服食三聚氰胺_ _____毫克. (4)加人三聚氰胺(化学式C3H6N6)12.6毫克的三聚氰胺可以多出氮元素___毫克.

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依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时,发现一瓶名为草酸的白色固体。仔细查看药品标签,确认其化学式为H2C2O4。为此,依依他们展开了探究活动:
【查阅资料】
⑴草酸是乙二酸的俗称,是最简单的有机二元酸,结构简式为HOOCCOOH。草酸晶体易溶于水(尤其是沸水)。自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸。
⑵草酸不稳定,在189.5℃时会分解。
⑶草酸具有酸的通性,其酸性比醋酸强10000倍。它形成的盐中,只有钠盐、钾盐易溶于水。
⑷豆腐是用石膏(含CaSO4)或卤水(含CaCl2)“点”后,植物蛋白凝固而成,故豆腐中含有大量的蛋白质和钙。
【提出问题】
问题一:草酸分解的产物有哪些?
问题二:民间传说豆腐不能和菠菜一起食用,否则会造成“钙流失”。你的看法呢?
【作出假设】针对问题一萌萌认为,根据质量守恒定律,草酸分解的产物组合应该为CO2和H2O。依依却认为,萌萌的假设存在明显的问题。根据我们已学习过的知识,    __①__    的分解产物才为CO2和H2O,所以依依认为草酸分解的产物组合可能为         ②        
【实验与结论】为了说服萌萌,依依设计了如下的实验,请你随依依一起走入实验情景吧。
⑴依依将草酸晶体装入硬质试管后,点燃了酒精灯,一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴。这足以证明草酸分解产生了    ③    
⑵依依在甲瓶中装入了澄清石灰水,在乙瓶中装入了浓度较大的NaOH溶液,在丙瓶中装入了浓硫酸:实验时甲瓶中出现白色浑浊,说明草酸分解产生了    ④   ;使用乙瓶的目的是            ⑤        
⑶依依在双通管中装入了黑色的CuO粉末,并点燃了酒精灯,随着气体的持续进入,黑色粉末变为红色,且丁瓶中澄清石灰水变浑浊。解释黑色粉末变红色的化学方程式是                    ⑥             ;双通管和丁瓶的两现象共同说明草酸分解产生了    ⑦     。丁瓶后面绑了一个大气球,是为了     ⑧_____
⑷综上所述,草酸分解的化学方程式是                     ⑨                
⑸针对问题二中的传说,依依的解释应该是              ⑩          
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依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时,发现一瓶名为草酸的白色固体。仔细查看药品标签,确认其化学式为H2C2O4。为此,依依他们展开了探究活动:

【查阅资料】

⑴草酸是乙二酸的俗称,是最简单的有机二元酸,结构简式为HOOCCOOH。草酸晶体易溶于水(尤其是沸水)。自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸。

⑵草酸不稳定,在189.5℃时会分解。

⑶草酸具有酸的通性,其酸性比醋酸强10000倍。它形成的盐中,只有钠盐、钾盐易溶于水。

⑷豆腐是用石膏(含CaSO4)或卤水(含CaCl2)“点”后,植物蛋白凝固而成,故豆腐中含有大量的蛋白质和钙。

【提出问题】

问题一:草酸分解的产物有哪些?

问题二:民间传说豆腐不能和菠菜一起食用,否则会造成“钙流失”。你的看法呢?

【作出假设】

针对问题一萌萌认为,根据质量守恒定律,草酸分解的产物组合应该为CO2和H2O。

依依却认为,萌萌的假设存在明显的问题。根据我们已学习过的知识,        的分解产物才为CO2和H2O,所以依依认为草酸分解的产物组合可能为                 

【实验与结论】

为了说服萌萌,依依设计了如下的实验,请你随依依一起走入实验情景吧。

⑴依依将草酸晶体装入硬质试管后,点燃了酒精灯,一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴。这足以证明草酸分解产生了       

⑵依依在甲瓶中装入了澄清石灰水,在乙瓶中装入了浓度较大的NaOH溶液,在丙瓶中装入了浓硫酸:实验时甲瓶中出现白色浑浊,说明草酸分解产生了       ;使用乙瓶的目的是                   

⑶依依在双通管中装入了黑色的CuO粉末,并点燃了酒精灯,随着气体的持续进入,黑色粉末变为红色,且丁瓶中澄清石灰水变浑浊。解释黑色粉末变红色的化学方程式是                                 ;双通管和丁瓶的两现象共同说明草酸分解产生了         。丁瓶后面绑了一个大气球,是为了    

⑷综上所述,草酸分解的化学方程式是                                                 

⑸针对问题二中的传说,依依的解释应该是                                      

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(2012?常德)依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时,发现一瓶名为草酸的白色固体.仔细查看药品标签,确认其化学式为H2C2O4.为此,依依他们展开了探究活动:
【查阅资料】
(1)草酸是乙二酸的俗称,是最简单的有机二元酸,结构简式为HOOCCOOH.草酸晶体易溶于水(尤其是沸水).自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸.
(2)草酸不稳定,在189.5℃时会分解.
(3)草酸具有酸的通性,其酸性比醋酸强10000倍.它形成的盐中,只有钠盐、钾盐易溶于水.
(4)豆腐是用石膏(含CaSO4)或卤水(含CaCl2)“点”后,植物蛋白凝固而成,故豆腐中含有大量的蛋白质和钙.
【提出问题】
问题一:草酸分解的产物有哪些?
问题二:民间传说豆腐不能和菠菜一起食用,否则会造成“钙流失”.你的看法呢?
【作出假设】
针对问题一萌萌认为,根据质量守恒定律,草酸分解的产物组合应该为CO2和H2O.
依依却认为,萌萌的假设存在明显的问题.根据我们已学习过的知识,
①碳酸(或H2CO3
①碳酸(或H2CO3
的分解产物才为CO2和H2O,所以依依认为草酸分解的产物组合可能为
②CO2、CO和H2O(或只答出CO和H2O也可);
②CO2、CO和H2O(或只答出CO和H2O也可);

【实验与结论】
为了说服萌萌,依依设计了如下的实验,请你随依依一起走入实验情景吧.
(1)依依将草酸晶体装入硬质试管后,点燃了酒精灯,一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴.这足以证明草酸分解产生了
③水(或H2O)
③水(或H2O)

(2)依依在甲瓶中装入了澄清石灰水,在乙瓶中装入了浓度较大的NaOH溶液,在丙瓶中装入了浓硫酸:实验时甲瓶中出现白色浑浊,说明草酸分解产生了
④CO2
④CO2
;使用乙瓶的目的是
⑤除尽二氧化碳,防止对后续实验产生干扰(或将二氧化碳吸收干净);
⑤除尽二氧化碳,防止对后续实验产生干扰(或将二氧化碳吸收干净);

(3)依依在双通管中装入了黑色的CuO粉末,并点燃了酒精灯,随着气体的持续进入,黑色粉末变为红色,且丁瓶中澄清石灰水变浑浊.解释黑色粉末变红色的化学方程式是
⑥CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
⑥CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;双通管和丁瓶的两现象共同说明草酸分解产生了
⑦一氧化碳(或CO)
⑦一氧化碳(或CO)
.丁瓶后面绑了一个大气球,是为了
⑧收集尾气,防止污染空气
⑧收集尾气,防止污染空气

(4)综上所述,草酸分解的化学方程式是
⑨H2C2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O
⑨H2C2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O

(5)针对问题二中的传说,依依的解释应该是
⑩不能一起食用,因生成的草酸钙难溶于水,会造成“钙流失”.
⑩不能一起食用,因生成的草酸钙难溶于水,会造成“钙流失”.
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依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时,发现一瓶名为草酸的白色固体.仔细查看药品标签,确认其化学式为H2C2O4.为此,依依他们展开了探究活动:
【查阅资料】
(1)草酸是乙二酸的俗称,是最简单的有机二元酸,结构简式为HOOCCOOH.草酸晶体易溶于水(尤其是沸水).自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸.
(2)草酸不稳定,在189.5℃时会分解.
(3)草酸具有酸的通性,其酸性比醋酸强10000倍.它形成的盐中,只有钠盐、钾盐易溶于水.
(4)豆腐是用石膏(含CaSO4)或卤水(含CaCl2)“点”后,植物蛋白凝固而成,故豆腐中含有大量的蛋白质和钙.
【提出问题】
问题一:草酸分解的产物有哪些?
问题二:民间传说豆腐不能和菠菜一起食用,否则会造成“钙流失”.你的看法呢?
【作出假设】
针对问题一萌萌认为,根据质量守恒定律,草酸分解的产物组合应该为CO2和H2O.
依依却认为,萌萌的假设存在明显的问题.根据我们已学习过的知识,______的分解产物才为CO2和H2O,所以依依认为草酸分解的产物组合可能为______.
【实验与结论】
为了说服萌萌,依依设计了如下的实验,请你随依依一起走入实验情景吧.
(1)依依将草酸晶体装入硬质试管后,点燃了酒精灯,一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴.这足以证明草酸分解产生了______.
(2)依依在甲瓶中装入了澄清石灰水,在乙瓶中装入了浓度较大的NaOH溶液,在丙瓶中装入了浓硫酸:实验时甲瓶中出现白色浑浊,说明草酸分解产生了______;使用乙瓶的目的是______.
(3)依依在双通管中装入了黑色的CuO粉末,并点燃了酒精灯,随着气体的持续进入,黑色粉末变为红色,且丁瓶中澄清石灰水变浑浊.解释黑色粉末变红色的化学方程式是______;双通管和丁瓶的两现象共同说明草酸分解产生了______.丁瓶后面绑了一个大气球,是为了______.
(4)综上所述,草酸分解的化学方程式是______.
(5)针对问题二中的传说,依依的解释应该是______.

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依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时,发现一瓶名为草酸的白色固体.仔细查看药品标签,确认其化学式为H2C2O4.为此,依依他们展开了探究活动:
【查阅资料】
(1)草酸是乙二酸的俗称,是最简单的有机二元酸,结构简式为HOOCCOOH.草酸晶体易溶于水(尤其是沸水).自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸.
(2)草酸不稳定,在189.5℃时会分解.
(3)草酸具有酸的通性,其酸性比醋酸强10000倍.它形成的盐中,只有钠盐、钾盐易溶于水.
(4)豆腐是用石膏(含CaSO4)或卤水(含CaCl2)“点”后,植物蛋白凝固而成,故豆腐中含有大量的蛋白质和钙.
【提出问题】
问题一:草酸分解的产物有哪些?
问题二:民间传说豆腐不能和菠菜一起食用,否则会造成“钙流失”.你的看法呢?
【作出假设】
针对问题一萌萌认为,根据质量守恒定律,草酸分解的产物组合应该为CO2和H2O.
依依却认为,萌萌的假设存在明显的问题.根据我们已学习过的知识,______的分解产物才为CO2和H2O,所以依依认为草酸分解的产物组合可能为______.
【实验与结论】
为了说服萌萌,依依设计了如下的实验,请你随依依一起走入实验情景吧.
(1)依依将草酸晶体装入硬质试管后,点燃了酒精灯,一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴.这足以证明草酸分解产生了______.
(2)依依在甲瓶中装入了澄清石灰水,在乙瓶中装入了浓度较大的NaOH溶液,在丙瓶中装入了浓硫酸:实验时甲瓶中出现白色浑浊,说明草酸分解产生了______;使用乙瓶的目的是______.
(3)依依在双通管中装入了黑色的CuO粉末,并点燃了酒精灯,随着气体的持续进入,黑色粉末变为红色,且丁瓶中澄清石灰水变浑浊.解释黑色粉末变红色的化学方程式是______ Cu+CO2
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