摘要：立体几何在高考中占据重要的地位.通过近几年的高考情况分析.考察的重点及难点稳定.高考始终把直线与直线.直线与平面.平面与平面平行的性质和判定作为考察重点.在难度上也始终以中等偏难为主.在新课标教材中将立体几何要求进行了降低.重点在对图形及几何体的认识上.实现平面到空间的转化.示知识深化和拓展的重点.因而在这部分知识点上命题.将是重中之重. 预测2019年高考将以多面体为载体直接考察线面位置关系: (1)考题将会出现一个选择题.一个填空题和一个解答题, (2)在考题上的特点为:热点问题为平面的基本性质.考察线线.线面和面面关系的论证.此类题目将以客观题和解答题的第一步为主
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甲、乙、丙三个同学一起参加某高校组织的自主招生考试，考试分笔试和面试两部分，笔试和面试均合格者将成为该高校的预录取生（可在高考中加分录取），两次考试过程相互独立．根据甲、乙、丙三个同学的平时成绩分析，甲、乙、丙三个同学能通过笔试的概率分别是0.6，0.5，0.4，能通过面试的概率分别是0.5，0.6，0.75．
（1）求甲、乙、丙三个同学中恰有一人通过笔试的概率；
（2）设经过两次考试后，能被该高校预录取的人数为ξ，求随机变量ξ的期望E（ξ）． 查看习题详情和答案>>
（1）求甲、乙、丙三个同学中恰有一人通过笔试的概率；
（2）设经过两次考试后，能被该高校预录取的人数为ξ，求随机变量ξ的期望E（ξ）． 查看习题详情和答案>>
（08年石室中学） 甲、乙、丙三个同学一起参加某高校组织的自主招生考试，考试分笔试和面试两部分，笔试和面试均合格者将成为该高校的预录取生（可在高考中加分录取），两次考试过程相互独立。根据甲、乙、丙三个同学的平时成绩分析，甲、乙、丙三个同学能通过笔试的概率分别是0.6，0.5，0.4，能通过面试的概率分别是0.5，0.6，0.75。
（I）求甲、乙、丙三个同学中恰有一人通过笔试的概率；
（II）设经过两次考试后，能被该高校予录取的人数为ξ，求随机数量ξ的期望E（ξ）。
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甲、乙、丙三个同学一起参加某高校组织的自主招生考试，考试分笔试和面试两部分，笔试和面试均合格者将成为该高校的预录取生（可在高考中加分录取），两次考试过程相互独立．根据甲、乙、丙三个同学的平时成绩分析，甲、乙、丙三个同学能通过笔试的概率分别是0.6，0.5，0.4，能通过面试的概率分别是0.5，0.6，0.75．
（1）求甲、乙、丙三个同学中恰有一人通过笔试的概率；
（2）设经过两次考试后，能被该高校预录取的人数为ξ，求随机变量ξ的期望E（ξ）．
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（1）求甲、乙、丙三个同学中恰有一人通过笔试的概率；
（2）设经过两次考试后，能被该高校预录取的人数为ξ，求随机变量ξ的期望E（ξ）．
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，求随机变量
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，求随机变量
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