摘要：我们的一些做法 (1)关注基础:对每一章数学基础知识.作几次系统的回顾与总结.对所学内容能按类别形成知识网络.清理考点.清理错解.清理题型.清理方法. (2)全面查缺补漏:多做.重点讲评选择题与填空题.特别是小题求解如何作基本图形反复练习.使查缺补漏工作落实到实处. (3)选题比较平和.技巧不过强.重视基础知识与基本技能. (4)热点问题(角.距离.法向量在立体几何中的应用)长抓不懈. (5)尽早复习.反复训练.注重书写.螺旋式提高. 在近年高考中.对平面向量内容的考查的主要知识点和题型有:
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（a＞b＞0）表示长轴在x轴上的椭圆,试根据方程的特征,探求椭圆的一些几何性质.
有时候,一些东西吃起来口味越好,对我们的身体越有害.下表给出了不同类型的某种食品的数据.第二列表示此种食品所含热量的百分比,第三列数据表示由一些美食家以百分制给出的对此种食品口味的评价:
品牌 | 所含热量的百分比 | 口味记录 |
A | 25 | 89 |
B | 34 | 89 |
C | 20 | 80 |
D | 19 | 78 |
E | 26 | 75 |
F | 20 | 71 |
G | 19 | 65 |
H | 24 | 62 |
I | 19 | 60 |
J | 13 | 52 |
（1）作出这些数据的散点图.
(2)关于两个变量之间的关系,你能得出什么结论?
同学们学习了《必修1》的函数一章，初步掌握了研究函数的一些基本方法。在下面的学习中我们将接触三角函数，比如我们要学习“正弦三角函数y=sinx”,请你谈谈你想从那几个方面来研究这个函数。（可类比研究指数函数与对数函数的方法，至少说出4个方面）
1、
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3、
4、
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有时候，一些东西吃起来口味越好，对我们的身体越有害.下表给出了不同类型的某种食品的数据.其中表中第二列表示此种食品所含热量的百分比，表中第三列数据表示由一些美食家以百分制给出的对此种食品口味的评价.
品牌 | 所含热量的百分比 | 口味记录 |
A | 25 | 89 |
B | 34 | 89 |
C | 20 | 80 |
D | 19 | 78 |
E | 26 | 75 |
F | 20 | 71 |
G | 19 | 65 |
H | 24 | 62 |
I | 19 | 60 |
J | 13 | 52 |
（1）根据上表数据，制成散点图，你能从散点图中发现食品所含热量的百分比与食品口味之间的近似关系吗？
（2）如果近似成线性关系，请画出一条直线来近似地表示这种线性关系；
（3）如果一种食品所含热量百分比为30，请估计一下这种食品的口味值.
=1（a＞b＞0）表示长轴在x轴上的椭圆，试根据方程的特征，探求椭圆的一些几何性质.