摘要: 为了了解某地区高二年级男生的身高情况.从该地区中的一所高级中学里选取容量为60的样本(60名男生的身高.单位:cm).分组情况如下: 分组 151.5-158.5 158.5-165.5 165.5-172.5 172.5-179.5 频数 6 21 m 频率 a 0.1 画出频率分布直方图和频率折线图.
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为了了解某地区高二年级男生的身高情况,从该地区中的一所高级中学里选取容量为60的样本(60名男生的身高,单位:cm),分组情况如下:
(1)求出表中a,m的值;
(2)画出频率分布直方图和频率折线图.
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| 分组 | 151.5~158.5 | 158.5~165.5 | 165.5~172.5 | 172.5~179.5 |
| 频数 | 6 | 21 | m | |
| 频率 | a | 0.1 |
(2)画出频率分布直方图和频率折线图.
为了了解某地区高二年级男生的身高情况,从该地区中的一所高级中学里选取容量为60的样本(60名男生的身高,单位:cm),分组情况如下:
(1)求出表中a,m的值;
(2)画出频率分布直方图和频率折线图.
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| 分组 | 151.5~158.5 | 158.5~165.5 | 165.5~172.5 | 172.5~179.5 |
| 频数 | 6 | 21 | m | |
| 频率 | a | 0.1 |
(2)画出频率分布直方图和频率折线图.
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为了了解某地区高二年级男生的身高情况,从该地区中的一所高级中学里选取容量为60的样本(60名男生的身高,单位:cm),分组情况如下:
(1)求出表中a,m的值;
(2)画出频率分布直方图和频率折线图.
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| 分组 | 151.5~158.5 | 158.5~165.5 | 165.5~172.5 | 172.5~179.5 |
| 频数 | 6 | 21 | m | |
| 频率 | a | 0.1 |
(2)画出频率分布直方图和频率折线图.
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为了了解某地区高二年级男生的身高情况,从该地区中的一所高级中学里选取容量为60的样本(60名男生的身高,单位:cm),分组情况如下:
(1)求出表中a,m的值;
(2)画出频率分布直方图和频率折线图.
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| 分组 | 151.5~158.5 | 158.5~165.5 | 165.5~172.5 | 172.5~179.5 |
| 频数 | 6 | 21 | m | |
| 频率 | a | 0.1 |
(2)画出频率分布直方图和频率折线图.
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为了了解某地区高二年级男生的身高情况,从该地区中的一所高级中学里选取容量为60的样本(60名男生的身高,单位:cm),分组情况如下:
| 分组 | 151.5~158.5 | 158.5~165.5 | 165.5~172.5 | 172.5~179.5 |
| 频数 | 6 | 21 | m | |
| 频率 | a | 0.1 |
(2)画出频率分布直方图和频率折线图. 查看习题详情和答案>>