摘要：4．(理)设随机变量有实数根的概率为的值是 ( ) A．8 B．6 C．2 D． 4 (文)某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取90名学生进行家庭情况调查.经过一段时间后再次从这个年级随机抽取100名学生进行学习情况调查.发现有20名同学上次被抽到过.估计这个学校高一年级的学生人数为 ( ) A．180 B．400 C．450 D．2000
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（2013•威海二模）在一只黑色的布袋中装有4个大小、颜色、质地完全相同的小球，标号分别为1，2，3，4，现在从布袋中随机摸取2个小球，每次摸取一个，不放回，其标号依次记为x，y，设ξ=sin
π．
（Ⅰ）若ξ的取值组成集合A，求集合A；
（Ⅱ）求使关于x的方程x2-3ξx+1=0有实数根的概率．
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| y | x |
（Ⅰ）若ξ的取值组成集合A，求集合A；
（Ⅱ）求使关于x的方程x2-3ξx+1=0有实数根的概率．
设一元二次方程Ax2+Bx+C=0，根据下列条件分别求解．
（1）若A=1，B、C是一枚骰子先后掷两次出现的点数，求方程有实数根的概率；
（2）设B=-A，C=A-3，A随机的取实数使方程有实数根，求方程至少有一个非负实数根的概率． 查看习题详情和答案>>
（1）若A=1，B、C是一枚骰子先后掷两次出现的点数，求方程有实数根的概率；
（2）设B=-A，C=A-3，A随机的取实数使方程有实数根，求方程至少有一个非负实数根的概率． 查看习题详情和答案>>
设一元二次方程Ax2+Bx+C=0，根据下列条件分别求解．
（1）若A=1，B、C是一枚骰子先后掷两次出现的点数，求方程有实数根的概率；
（2）设B=-A，C=A-3，A随机的取实数使方程有实数根，求方程至少有一个非负实数根的概率．
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（1）若A=1，B、C是一枚骰子先后掷两次出现的点数，求方程有实数根的概率；
（2）设B=-A，C=A-3，A随机的取实数使方程有实数根，求方程至少有一个非负实数根的概率．
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设有关于
的方程
,其中系数
是随机变量,其分布列为:
|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| P | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1) 求方程有实数根的概率.
(2) 令随机变量
表示方程的实数根的个数.(重根按一个计算).求的分布列.
(3) (3)求的数学期望.