摘要：西部某地区因交通问题严重制约经济发展.某种土特产品只能在本地销售.每年投资x万元.所获利润为p=-.在实施西部大开发战略中.该地区在制订经济发展十年规划时.拟开发此种土特产品.开发前后.财政预算每年均可投入专项资金60万元.要开发此产品.需先用5年时间修通公路.所需资金从60万元的预算资金中每年拿出30万元.公路修通后该土特产品在异地销售.每投资x万元.可获利润:q=-. 问从10年的总利润 来看.该项目有无开发价值?
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西部某地区地理环境偏僻，严重制约着经济发展，某种土特产品只能在本地销售.该地区政府每投资x万元，所获得利润为P=-
·(x-40)2+10万元.为了顺应开发大西北的宏伟决策，该地区政府在在制订经济发展十年规划时，拟开发此种土特产品，而开发前后用于该项目投资的专项财政拨款每年都是60万元.若开发该产品，必须在前5年中，每年从60万元专款中拿出30万元投资修通一条公路，且5年可以修通.公路修通后该土特产品在异地销售，每投资x万元，可获得利润Q=-
（60-x）2+
(60-x)万元.问从10年的总利润来看，该项目有无开发价值？
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·(x-40)2+10万元.为了顺应开发大西北的宏伟决策，该地区政府在在制订经济发展十年规划时，拟开发此种土特产品，而开发前后用于该项目投资的专项财政拨款每年都是60万元.若开发该产品，必须在前5年中，每年从60万元专款中拿出30万元投资修通一条公路，且5年可以修通.公路修通后该土特产品在异地销售，每投资x万元，可获得利润Q=-（60-x）2+(60-x)万元.问从10年的总利润来看，该项目有无开发价值？
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私人办学是教育发展的方向，某人准备在我国西部某地区投资1200万元兴办一所完全中学，为了考虑社会效益和经济效益，对该地区教育市场进行调查，得出一组数据列表(以班级为单位)：
根据物价部门的有关文件，初中是义务教育阶段，收费标准适当控制，预计除书本费、办公费以外每生每年可收取600元，高中每生每年可收取1500元．因生源和环境等条件限制，办学规模以20至30个班为宜，教师实行聘任制．初、高中的教育周期均为三年，请你合理地安排招生计划，使年利润最大，大约经过多少年可以收回全部投资？
某地区因环境变化，月均降水量与年份x统计数据如下表：
从散点图可以看出y与x线性相关，且可得回归方程为
=
x+4055.25，据此模型可预测
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| 年份x | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 |
| 月降水量y（ml） | 47 | 45.5 | 43.5 | 41 |
 |
| y |
|
| b |
2013
2013
年起该地区的月均降水量将开始低于30ml．
