摘要:(二)2008年高考预测 1.考查有关函数单调性和奇偶性的试题.从试题上看.抽象函数和具体函数都有.有向抽象函数发展的趋势.另外试题注重对转化思想的考查.且都综合地考查单调性与奇偶性. 2.考查与函数图象有关的试题.要从图中读取各种信息.注意利用平移变换.伸缩变换.对称变换.注意函数的对称性.函数值的变化趋势.培养运用数形结合思想来解题的能力. 3.考查与反函数有关的试题.大多是求函数的解析式.定义域.值域或函数图象等.一般不需求出反函数.只需将问题转化为与原函数有关的问题即可解决. 4.考查与指数函数和对数函数有关的试题.对指数函数与对数函数的考查.大多以基本函数的性质为依托.结合运算推理来解决. 5加强函数思想.转化思想的考查是高考的一个重点.善于转化命题.引进变量建立函数.运用变化的方法.观点解决数学试题以提高数学意识.发展能力. 6注意与导数结合考查函数的性质.
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如图是某县参加2008年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1,A2,…,A10(如A2表示身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数).图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~185cm(含160cm,不含185cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是( )

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A.i<9
B.i<8
C.i<7
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