摘要：(二)．在复习过程中应把对能力的培养放在首位 1. 继续重视理性思维能力的培养理性思维是数学能力的核心.是人们思维活动的基础.是一个人基本素质的标志.理性思维能力在数学科中是使用数学素材进行训练和培养的.但思维具有思维的一般性.完全可以脱离数学运用与思维的一切领域. (1)加强演绎思维.特别是代数推理能力的训练, 2)加强归纳推理能力的训练,归纳推理是由旧事物发现新事物的推理.是创造力的一种成分.演绎推理是数学的研究学习的重要方法.但归纳法是获得数学结论的一条重要途径. 观察-归纳-猜想-证明是数学研究的基本方法. (3)加强直觉思维.合情思维能力的训练,直觉思维:不受固定的逻辑规则约束.直接领悟事物本质的一种思维方式.直觉思维得到的结论并不是主观臆断.而是扎实的知识为基础.以对事物敏锐观察.深刻理解为前提. (1)加强作图 能力的训练, (2)加强空间图形与平面图形的相互转化训练, (3)加强研究性学习.提高学生动手能力. 3.重视分析解决问题的能力培养 (1)突出多想少算 (2) 多想心算 多想不算

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