摘要:10.解方程:. [答案]解:根据题意可得 ∴或
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阅读下列解题过程并解答类似的题目.
解方程:
【答案】①若
时,原方程可化为一元一次方程:
,所以
;
②若
0,原方程可以化为一元一次方程:
=2,所以
所以原方程的解是
(1)解方程:
(2)若方程
的解也是方程
的解,求m的值.
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解方程:
【答案】①若
②若
所以原方程的解是
(1)解方程:
(2)若方程
阅读某同学解分式方程的具体过程,回答后面问题.
解方程
.
【答案】解:原方程可化为:
![]()
检验:当
时,各分母均不为0,
∴
是原方程的解.
⑤
请回答:(1)第①步变形的依据是 ;
(2)从第 步开始出现了错误,这一步错误的原因是 __;
(3)原方程的解为 .
查看习题详情和答案>>人们对负数的认识经历了漫长的过程,直到1831年,英国著名数学家摩根(1806-1871)在他的《论数学的研究和困难》中仍坚持认为负数是荒谬的,他举例说:“父亲56岁,他的儿子29岁,问什么时候,父亲的岁数将是儿子的2倍?”解方程得到的答案是-2年,他说这个结果是荒谬的,现在,你能帮一帮这位著名的数学家,给出这个答案的合理性解释吗?
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