（12分）某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．请你根据图中所给的信息解答下列问题：

（1）请将以上两幅统计图补充完整（扇形统计图填上“一般”的百分率，条形统计图上画出“优秀”的条形图）；
（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有       人达标；
（3）若该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？

（12分）某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．请你根据图中所给的信息解答下列问题：

（1）请将以上两幅统计图补充完整（扇形统计图填上“一般”的百分率，条形统计图上画出“优秀”的条形图）；

（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有        人达标；

（3）若该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？

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（1）请将以上两幅统计图补充完整（扇形统计图填上“一般”的百分率，条形统计图上画出“优秀”的条形图）；

（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有        人达标；

（3）若该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？