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(1)图甲是实验室制取纯净、干燥的氨气的装置图,写出大试管内发生反应的化学方程式:
(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置乙中,用酒精喷灯加热后,试管内气体为
(3)将过量的氧气与甲产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置丙中,并在b管上端点燃氨气,其氧化产物为空气成分之一.①两气体通入的先后顺序是
回答下列问题.
(1)用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内碳酸盐的化学式是
(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热:
①氨催化氧化的化学方程式是
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②试管内气体变为红棕色,该反应的化学方程式是
(3)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中,并在b管上端点燃氨气,可观察到氨气安静燃烧,此外无其它明显现象.
①两气体通入的先后顺序是
②由实验现象可知,氨气燃烧的化学方程式是
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(1)用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内碳酸盐的化学式是
(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热:
①氨催化氧化的化学方程式
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②停止反应后,立即关闭B中两个活塞.一段时间后,将试管浸入冰水中.试管内气体颜色变浅,请结合化学方程式说明原因
(3)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中,并在b管上端点燃氨气:
①两气体通入的先后顺序是
②氨气燃烧的化学方程式是
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I甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品(其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。请你参与探究,并回答下列问题:
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(1)三位同学制取氨气的化学方程式为:_____________________________________________。
(2)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是__________________________________.
(3)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨(如果他们的实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是___________填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨气的主要原因是_____________________________________(用化学方程式表示)。
(4)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论)_______________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(5)三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气,你判断能够达到实验目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”),该装置中的NH4HCO3固体能否用NH4CL固体代替NH3?______________(填“能”或“不能”)。
II资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。
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(6)用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内是碳酸盐;碱石灰的作用是__________________________________。
(7)将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热:氨催化氧化的化学方程式是__________________;试管内气体变为红棕色,该反应的化学方程式是_________________。
(8)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中,并在b管上端点燃氨气:
①两气体通入的先后顺序是________,其理由是_____________。
②氨气燃烧的化学方程式是______________________________。
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资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧生成稳定的单质和化合物……”。某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。
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(1)用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内碳酸盐的化学式
是__ _ __; 碱石灰的作用是____ ___。
(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置
B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热。
请写出氨催化氧化的化学方程式是 ;
试管内气体变为红棕色。
(3)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b
两管进气口通入到装置C中,并在b管上端点燃氨气:①两气体通入的先后顺序是______ ___;
②氨气燃烧的化学方程式是___ 。
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