摘要:在很小的时候.我们就用手指练习过数数. 一个小朋友按如图17所示的规则练习数数.数到2006时对应的指头是 (填出指头的名称.各指头的名称依次为大拇指.食指.中指.无名指.小指).
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无名指
(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).(1)数字“25”落在哪个手指上?
(2)请用字母n(n≥1,且n为整数)分别表示大拇指、中指和小指上数字的排列规律.
(3)数字“2011”、“2012”分别落在哪两个手指上?请写出理由.
食指
食指
.(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指,食指,中指,无名指,小指)