摘要:元旦联欢晚会前某班布置教室.同学们利用彩纸粘成一环环的彩纸链.小颖则量了部分彩纸链的长度.她得到的数据如下表: 纸环数x(个) 1 2 3 4 -- 彩纸链长度y(cm) 19 36 53 70 -- (1) 把上表中的x.y的各组对应值作为点的坐标.在如图所示的平面直角坐标系中描出相应的点.猜想y与x的函数关系.并求出函数关系式,(2)教室天花板对角线长10米.现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链. 则每根彩纸链至少要用多少个纸环?
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元旦晚会前某班布置教室,同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链,小颖测量了部分彩纸链的长度,她得到的数据如下表:
| 纸环数 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 彩纸链长度 | 19 | 36 | 53 | 70 | … |
(1)把上表中
,
的各组对应值作为点的坐标,在如图所示的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想
与
的函数关系,并求出函数表达式。
(2)教室天花板对角线长l0m,现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链,则每根彩纸链至少用多少个纸环?
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