摘要： 解:(1)取中点.联结. 为的中点..．································· 又.．··········································································· .得,······································ (2)由已知得．··································································· 以线段为直径的圆与以线段为直径的圆外切. .即．·························· 解得.即线段的长为,······································································· (3)由已知.以为顶点的三角形与相似. 又易证得．··············································································· 由此可知.另一对对应角相等有两种情况:①,②． ①当时..．． .易得．得,······················································· ②当时..． ．又.． .即.得． 解得.．即线段的长为2．········································ 综上所述.所求线段的长为8或2．
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世界历史的发展表明，各国实现的现代化的道路既各具各色又具有共同点。阅读下列材料：
材料一 列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，就是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料二 在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料三 1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
——《邓小平文选》第三卷
请回答：
（1）材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？（2分）为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？（2分）
（2）材料二中的“他”是指谁？（2分）他所开创的市场经济新模式与以往相比，最大的特点是什么？（2分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出“苏联的模式”所具有的突出特点以及后来僵化的主要原因。（4分）中国共产党人吸取苏联社会主义建设的经验教训，为建设中国特设社会主义采取了哪些重大措施？（3分）
（4）三则材料从本质上体现了两种不同的现代化道路。结合材料，概括指出这两种现代化道路的相同之处。（２分） 查看习题详情和答案>>
材料一 列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，就是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料二 在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料三 1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
——《邓小平文选》第三卷
请回答：
（1）材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？（2分）为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？（2分）
（2）材料二中的“他”是指谁？（2分）他所开创的市场经济新模式与以往相比，最大的特点是什么？（2分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出“苏联的模式”所具有的突出特点以及后来僵化的主要原因。（4分）中国共产党人吸取苏联社会主义建设的经验教训，为建设中国特设社会主义采取了哪些重大措施？（3分）
（4）三则材料从本质上体现了两种不同的现代化道路。结合材料，概括指出这两种现代化道路的相同之处。（２分） 查看习题详情和答案>>
世界历史的发展表明，各国实现的现代化的道路既各具各色又具有共同点。阅读下列材料：
材料一 列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，就是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料二 在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料三 1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
——《邓小平文选》第三卷
请回答：
（1）材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？（2分）为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？（2分）
（2）材料二中的“他”是指谁？（2分）他所开创的市场经济新模式与以往相比，最大的特点是什么？（2分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出“苏联的模式”所具有的突出特点以及后来僵化的主要原因。（4分）中国共产党人吸取苏联社会主义建设的经验教训，为建设中国特设社会主义采取了哪些重大措施？（3分）
（4）三则材料从本质上体现了两种不同的现代化道路。结合材料，概括指出这两种现代化道路的相同之处。（２分） 查看习题详情和答案>>
材料一 列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，就是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料二 在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料三 1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
——《邓小平文选》第三卷
请回答：
（1）材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？（2分）为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？（2分）
（2）材料二中的“他”是指谁？（2分）他所开创的市场经济新模式与以往相比，最大的特点是什么？（2分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出“苏联的模式”所具有的突出特点以及后来僵化的主要原因。（4分）中国共产党人吸取苏联社会主义建设的经验教训，为建设中国特设社会主义采取了哪些重大措施？（3分）
（4）三则材料从本质上体现了两种不同的现代化道路。结合材料，概括指出这两种现代化道路的相同之处。（２分） 查看习题详情和答案>>
已知：反比例函数
经过点B(1，1)
(1)
求该反比例函数解析式；(2)
联结OB，再把点A(2，0)与点B联结，将△OAB绕点O按顺时针方向旋转135°得到△O
，写出
的中点P的坐标，试判断点P是否在此双曲线上，并说明理由；
(3)
若该反比例函数图象上有一点F(m，
)(其中m＞0)，在线段OF上任取一点E，设E点的纵坐标为n，过F点作FM⊥x轴于点M，联结EM，使△OEM的面积是
，求代数式
的值．
