摘要：4．某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛的选手.进行了集体培训．在集训期间进行了10次测试.假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示: (1)根据图表中所示的信息填写下表: (2)这两位同学的测试成绩各有什么特点(从不同的角度分别说出一条即可)? (3)为了使参赛选手取得好成绩.应选谁参加比赛?为什么? [解](1)甲的中位数是94.5.乙的众数是99. (2)学生的回答是多样的(只要学生说的有道理即可)．例如: 甲考试成绩较稳定.因为方差.极差较小(或甲的平均数比乙的平均数高),乙有潜力.因为乙的最好成绩比甲的最好成绩高等． (3)10次测验.甲有8次不少于92分.而乙仅有6次.若想获奖可能性较大.可选甲参赛,若想拿到更好的名次可选乙,因为乙有4次在99分以上．

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某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛的选手，进行了集体培训．在集训期间进行了10次测试，假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示：

	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十
甲	85	95	94	96	94	85	92	95	99	95
乙	80	99	100	99	90	82	81	80	90	99

（1）根据图表中所示的信息填写下表：

类别信息	平均数	众数	中位数	方差
甲	93	95		18.8
乙	90		90	68.8

（2）这两位同学的测试成绩各有什么特点？（从不同的角度分别说出一条即可）
（3）为了使参赛选手取得好成绩，应选谁参加比赛？为什么？查看习题详情和答案>>

某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛的选手，进行了集体培训．在集训期间进行了10次测试，假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示：

一二三四五六七八九十
甲 85 95 94 96 94 85 92 95 99 95
乙 80 99 100 99 90 82 81 80 90 99
（1）根据图表中所示的信息填写下表：
类别
信息平均数众数中位数方差
甲 93 95 18.8
乙 90 90 68.8
（2）这两位同学的测试成绩各有什么特点？（从不同的角度分别说出一条即可）
（3）为了使参赛选手取得好成绩，应选谁参加比赛？为什么？

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某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛的选手，进行了集体培训．在集训期间进行了10次测试，假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示：

	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十
甲	85	95	94	96	94	85	92	95	99	95
乙	80	99	100	99	90	82	81	80	90	99

（1）根据图表中所示的信息填写下表：

类别信息	平均数	众数	中位数	方差
甲	93	95		18.8
乙	90		90	68.8

某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛的选手，进行了集体培训．在集训期间进行了10次测试，假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示：

	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十
甲	85	95	94	96	94	85	92	95	99	95
乙	80	99	100	99	90	82	81	80	90	99

（1）根据图表中所示的信息填写下表：

类别信息	平均数	众数	中位数	方差
甲	93	95		18.8
乙	90		90	68.8

某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛选手，进行了集体培训.在集训期间进行了10次测试，假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示：

(1）根据图表中的信息填写下表：

(2）这两位同学的测试成绩各有什么特点（从不同的角度分别说出一条即可）？

(3）为了使参赛选手取得好成绩.应该选谁参加比赛？为什么？

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甲	85	95	94	96	94	85	92	95	99	95
乙	80	99	100	99	90	82	81	80	90	99

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乙	80	99	100	99	90	82	81	80	90	99

试题分类

	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十
甲	85	95	94	96	94	85	92	95	99	95
乙	80	99	100	99	90	82	81	80	90	99

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甲	85	95	94	96	94	85	92	95	99	95
乙	80	99	100	99	90	82	81	80	90	99