网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_45761[举报]
对含氮物质的研究和利用有着极为重要的意义。
(1)N2、O2和H2相互之间可以发生化合反应,已知反应的热化学方程式如下:
N2(g)+O2(g)=2NO(g)??? ? H=+180.5kJ·mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)??? H =-483.6 kJ·mol-1;
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)??? H =-92.4 kJ·mol-1。
则氨的催化氧化反应的热化学方程式为? ???????????? ? 。
(2)汽车尾气净化的一个反应原理为:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) H<0。
一定温度下,将2.8mol NO、2.4mol CO通入固定容积为2L的密闭容器中,反应过程中部分物质的物质的量变化如图所示。
①NO的平衡转化率为??? ,0~20min平均反应速率v(NO)为 ??????????? 。25min时,若保持反应温度不变,再向容器中充入CO、N2各0.8 mol,则化学平衡将????????? 移动(填“向左”、“向右”或“不”)。
②若只改变某一反应条件X,反应由原平衡I达到新平衡II,变量Y的变化趋势如下图所示。下列说法正确的是?? ?? (填字母代号)。
(3)某化学小组拟设计以N2和H2为电极反应物,以HCl—NH4Cl为电解质溶液制成燃料电池,则该电池的正极反应式为? ????????????? ? 。假设电解质溶液的体积不变,下列说法正确的是????? ??? (填字母代号)。
a.放电过程中,电解质溶液的pH保持不变
b.溶液中的NH4Cl浓度增大,但Cl-离子浓度不变
c.每转移6.021023个电子,则有标准状况下11.2L电极反应物被氧化
d.为保持放电效果,电池使用一段时间需更换电解质溶液
查看习题详情和答案>>
L、M、R、P、Q分别代表五种含不同化合价的氮元素的物质,A、B分别代表两种含不同氯元素的物质(每种物质中,氮和氯元素的化合价只有一种);又知M中氮元素的化合价要比Q物质中氮元素的化合价低。在一定条件下,它们会发生如下的转化(未配平):
①P+A→Q+B ②L+O2→M+H2O ③L+M→R+H2O ④B+H2O→A+O2
(1)若五种含氮元素的物质中,有一种是硝酸,则硝酸是_______________________,理由是_____________________________________________________________________________。
(2)反应②必须在催化剂(铂、氧化铁等)作用下,加热到一定温度时方能发生,此反应在化工生产上有重要用途。据此推断在同温同压下,若物质R的密度比二氧化碳的密度小,则R的化学式为___________________________________________________________________。
(3)某学生写出下面三个含氮物质的相互转化的关系式:
(a)M+P→N2O3+H2O (b)N2O4+H2O→P+Q (c)M+L→Q+H2O
其中一定不可能实现的是____________,理由是____________________________________
______________________________________________________________________________。
查看习题详情和答案>>①P+A→Q+B ②L+O2→M+H2O ③L+M→R+H2O ④B+H2O→A+O2
(1)若五种含氮元素的物质中,有一种是硝酸,则硝酸是_________,理由是_________________________________。
(2)反应②必须在催化剂(铂、氧化铁等)作用下,加热到一定温度时方能发生,此反应在化工生产上有重要用途。据此推断在同温同压下,若物质R的密度比二氧化碳的密度小,则R的化学式为__________。
(3)某学生写出下面三个含氮物质的相互转化的关系式:
(a)M+P→N2O3+H2O (b)N2O4+H2O→P+Q (c)M+L→Q+H2O
其中一定不可能实现的是____________,理由是_________________________________。
查看习题详情和答案>>小资料:1775年法国化学家拉瓦锡在定量研究空气组成时,发现从空气中分离得到N2的密度与分离含氮物质得到N2的密度之间总有一个微小的差异,但这并没引起他的注意.一百多年后,英国科学家雷利对这0.0064 g·cm-3的差异进行了分析,几经努力,他终于发现在空气中还存在着一种懒惰的气体——氩气,从而发现了惰性气体家族.
(1)阅读资料,你有哪些感受?
(2)下面是科学家雷利在实验探究中的几个重要步骤,请补充完整:
问题与猜想→( )分析与结论( )
(3)某同学在探究空气成分中氧气的含量时,模拟了科学家的探究过程.他设计了如下实验:在由两个注射器组成的密闭容器内留有25 mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热(如图).请你与之合作,继续完成该实验的探究.