摘要：不使用计算器.计算: [解]
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下图表示某中学九年级学生使用不同品牌计算器人数的条形图，试解答以下问题：
(1)你认为哪种品牌计算器的使用人数最多？总人数是多少？(2)请你利用扇形统计图表示条形统计图中的数据；(3)通过以上统计结果，请你为商家进货提出一条合理化的建议．
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如图，表示某中学九年级学生使用不同品牌计算器人数的频数分布直方图，试解答以下问题：
(1)你认为哪种品牌计算器的使用频率最高？并求出这个频率；
(2)请利用扇形统计图表示频数分布直方图中的数据；
(3)通过以上统计结果，请你为商家进货提出一条合理化建议．
