摘要：3．解答题: (1)设是方程的两根.不解方程.求下列各式的值: ①,②,③,④. (2)求作一个一元二次方程.使它的两根分别是方程的两根的平方. (3)已知一元二次方程的两根分别是.求的值. (4)已知关于x的方程.根据下列条件.分别求出m的值:①两根互为相反数,②两根互为倒数,③有一根为零,④有一根为1. (5)已知是关于x的方程的两个实根.且.求m的值. (6)已知是关于x的方程的两个实根.k取什么值时.. (7)当k为何值时.一元二次方程的两实根的绝对值相等.求出与k值相应的实数根. (8)已知关于x的方程有两个正实根.求k的取值范围.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_450748[举报]
注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答的全过程．如果你选用其他的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可．
甲、乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两地同时出发，甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20分钟到达目的地，求甲、乙的速度．
（Ⅰ）设甲的速度是3x千米/时，根据题意，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表：（要求：填上适当的代数式，完成表格）
（Ⅱ）列出方程（组），并求出问题的解．
查看习题详情和答案>>
甲、乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两地同时出发，甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20分钟到达目的地，求甲、乙的速度．
（Ⅰ）设甲的速度是3x千米/时，根据题意，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表：（要求：填上适当的代数式，完成表格）
| 速度（千米/时） | 所用时间（时） | 所走的路程（千米） | |
| 甲 | 3x | 6 | |
| 乙 | 10 |
注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答的全过程．如果你选用其他的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可．
甲、乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两地同时出发，甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20分钟到达目的地，求甲、乙的速度．
（Ⅰ）设甲的速度是3x千米/时，根据题意，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表：（要求：填上适当的代数式，完成表格）
| 速度（千米/时） | 所用时间（时） | 所走的路程（千米） | |
| 甲 | 3x | 6 | |
| 乙 | 10 |
注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答的全过程．如果你选用其他的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可．
两个小组同时开始攀登一座450米高的山，第一组的攀登速度是第二组的1.2倍，他们比第二组早15分钟到达山顶．问两个组的攀登速度各是多少？
（Ⅰ）设第二组的攀登速度为x米/分，根据题意，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表．（要求：填上适当的代数式，完成表格）
| 速度（米/分） | 所用时间（分） | 所走的路程（米） | |
| 第一组 | 450 | ||
| 第二组 | x | 450 |