摘要:2008年4月9日.某市发生了一起盐酸泄漏事件.盐酸泄漏的瞬间浓浓的酸雾弥漫.空气中散发着淡淡的酸味--泄漏的酸液顺势流人低洼处的村庄.酸雾导致十余人住院观察.看到这个新闻后.学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会.请你运用所学的化学知识参与其中. [事故危害分析] (1)盐酸有腐蚀性造成环境污染. (2)盐酸的刺激性气味危害人体健康. [事故处理方案] 对于事故处理.同学们展开了热烈的讨论: (1)小明提出用可溶性碱来处理.例如: .理由是 (2)小红提出不同意见·她认为在污染面积较太.不能使用酸碱指示剂的情况下.无法确定.因为 . (3)通过以上讨论.大家决定用盐类物质处理酸液.例如: (填写一种具体物质.选择这种物质的优点是 . [事故处理反思] 用(3)的方法处理泄漏的酸液.如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性.我们还该取处理后的土样.用 来进一步确定.
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2008年4月9日,某市发生了一起盐酸泄漏事件.盐酸泄漏的瞬间浓浓的酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味…泄漏的酸液顺势流人低洼处的村庄,酸雾导致十余人住院观察.看到这个新闻后,学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会.请你运用所学的化学知识参与其中.
【事故危害分析】
(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染.
(2)盐酸的刺激性气味危害人体健康.
【事故处理方案】
对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:________(填写一种具体物质).理由是 ________
(2)小红提出不同意见?她认为在污染面积较太,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定,因为 ________.
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如:________(填写一种具体物质,选择这种物质的优点是 ________.
【事故处理反思】
(4)用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样.用 ________来进一步确定.
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2008年4月9日,某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间浓浓的酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味……泄漏的酸液顺势流入低洼处的村庄,酸雾导致十余人住院观察。看到这个新闻后,学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会。请你运用所学的化学知识参与其中。
【事故危害分析】(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染。
(2)盐酸的刺激性气味危害人体健康。
【事故处理方案】对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:_________(填写一种具体物质).理由是______________。
(2)小红提出不同意见·她认为在污染面积较太,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定,因为______。
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如:_______(填写一种具体物质,选择这种物质的优点是_______________。
【事故处理反思】用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样。用__________来进一步确定。
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【事故危害分析】(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染。
(2)盐酸的刺激性气味危害人体健康。
【事故处理方案】对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:_________(填写一种具体物质).理由是______________。
(2)小红提出不同意见·她认为在污染面积较太,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定,因为______。
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如:_______(填写一种具体物质,选择这种物质的优点是_______________。
【事故处理反思】用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样。用__________来进一步确定。
2008年4月9日,某市发生了一起盐酸泄漏事件.盐酸泄漏的瞬间浓浓的酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味…泄漏的酸液顺势流人低洼处的村庄,酸雾导致十余人住院观察.看到这个新闻后,学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会.请你运用所学的化学知识参与其中.
【事故危害分析】
(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染.
(2)盐酸的刺激性气味危害人体健康.
【事故处理方案】
对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:______(填写一种具体物质).理由是 ______
(2)小红提出不同意见?她认为在污染面积较太,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定,因为 ______.
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如:______(填写一种具体物质,选择这种物质的优点是 ______.
【事故处理反思】
(4)用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样.用 ______来进一步确定.
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【事故危害分析】
(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染.
(2)盐酸的刺激性气味危害人体健康.
【事故处理方案】
对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:______(填写一种具体物质).理由是 ______
(2)小红提出不同意见?她认为在污染面积较太,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定,因为 ______.
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如:______(填写一种具体物质,选择这种物质的优点是 ______.
【事故处理反思】
(4)用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样.用 ______来进一步确定.
2008年4月9日,某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间浓浓的酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味……泄漏的酸液顺势流人低洼处的村庄,酸雾导致十余人住院观察。看到这个新闻后,学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会。请你运用所学的化学知识参与其中。
【事故危害分析】
(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染。
(2)盐酸的刺激性气味危害人体健康。
【事故处理方案】
对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如: (填写一种具体物质).理由是
(2)小红提出不同意见·她认为在污染面积较太,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定,因为 。
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如: (填写一种具体物质,选择这种物质的优点是 。
【事故处理反思】
用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样。用 来进一步确定。
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2008年4月9日,某市发生了一起盐酸泄漏事件.盐酸泄漏的瞬间浓浓的酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味…泄漏的酸液顺势流人低洼处的村庄,酸雾导致十余人住院观察.看到这个新闻后,学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会.请你运用所学的化学知识参与其中.
(事故危害分析)(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染. (2)盐酸的刺激性气味危害人体健康.
(事故处理方案)对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如: (填写一种具体物质).理由是 .
(2)小红提出不同意见:她认为在污染面积较大,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定 ,因为 .
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如: (填写一种具体物质,选择这种物质的优点是 .
(事故处理反思)用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样.用 来进一步确定. 查看习题详情和答案>>
(事故危害分析)(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染. (2)盐酸的刺激性气味危害人体健康.
(事故处理方案)对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如: (填写一种具体物质).理由是 .
(2)小红提出不同意见:她认为在污染面积较大,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定 ,因为 .
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如: (填写一种具体物质,选择这种物质的优点是 .
(事故处理反思)用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样.用 来进一步确定. 查看习题详情和答案>>