摘要：(三) 总统梦 “胖胖.快起来! “还没有--亮嘛 “你昨天保证了.早晨起来把作业做完呀! “嗯--嗯.人家刚作了梦-- “别说梦话了.快穿衣服.看你爸打你! “妈.我真的做了个梦嘛! “好.好.好孩子.听妈的话.快着.抬胳膊! “我梦见呀我当了总统. “算术不及格.还当总统呢.伸腿儿! “不骗您.我还下了一道命令.我-- “伸脚丫! “管学校的大臣跪在我面前.我坐在宝座上.可威风啦.我命令.给老师的孩子作业留得多多的! 27.小说的主人翁是 . 28.概括小说的主要内容. 29.本文在表达上的主要特点是 . 30.读懂文义.在下列对话后面补上人物说话时的语气或情态. “胖胖.快起来! “还没有--亮嘛 31.简析这篇小说的主题. 32.任选一个角度.写一两句赏析的话. 答案 1．略 2．幻想 3．略 4．⑴因为世上没有像女娲那样的生物.女娲感到孤单寂寞.⑵女娲从池边掘起一团黄泥.掺合了水.在水里揉团着.揉团着.揉团成了第一个娃娃样的小东西. 5．只有“爱 才能使弱者感受到生活的光明和美好. 6．童话的特点是通过丰富的想象.幻想和夸张来编写适合儿童欣赏的故事.当盲孩子有了视力.我们也情不自禁地希望所有的光明都为他照明.太阳和月亮是最亮的两个.同时出现.也在情理之中. 7．这是一个比喻句.具体而形象地描述了盲孩子由黑夜转向光明的过程. 8．⑴影子.⑵带来光明.快乐.温暖.⑶情态逼真地写出了萤火虫飞来飞去的样子. 9.想知道他在人间受到多大的尊重,心想他身为神使.又是商人的庇护神.人们对他会更尊重些. 10．略 11．略 12．略 13．神话, 14.女娲,劳动 15.水神共工,水神共工和火神祝融打仗.水神被打败.又羞又恼觉得再也没有脸面活在世上.就一头撞向不周山.而把天给撞破了. 16.她先在大江大河里挑选了许多五色石子.架起一把火.把这些石子熔炼成胶糊状的液体.再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好. 17.不是真实的,他反映了古代人民改造自然.征服自然的愿望. 18.没有想到,平静或停止,形容草木茂盛. 19．时间顺序 20．我要做一只听话的鸭子 21．听话就是老师说什么我就听什么.老师让我做什么我就做什么. 22．填鸭.烤鸭.酱鸭.板鸭学员 23．记叙事情发展的经过,语言.行动.神情描写等.举例略 24．阴森森.笑眯眯 25．听话.好玩 26．学生应听老师的话.但不应盲从.老师不正确的话不能听.不能老师“说什么我就听什么.老师让我做什么我就做什么 . 27．胖胖 28．胖胖清晨被 妈妈叫醒.妈妈一边给他穿衣服.他一边讲述总统梦. 29．以对话结构作文. 30．合乎题意即可.如:妈妈着急地说,胖胖极不情愿. 31．表达出繁重的课业负担给孩子们身心造成的伤害. 32．可从语言.内容.构思等 多方面着手.如:本文运用对话体.角度独特.叙述简洁.发人深省.

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