摘要：六年的学习让你掌握了不少的知识.综合能力也有了很大的提高.请你试一试!14% ⑴根据朗读语气填上相应的语气词及标点.3% .今天是星期六 .今天是星期六 .今天是星期六 ⑵下面这副对联你一定读得很好.请用“/ “· 标注出停顿和重音.2% 删繁就简三秋树.领异标新二月花. ⑶我漫步在校园里.看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:2% 这时我发现一棵小树苗被风倒了.一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗.值日老师批评我把小树苗弄倒了.不爱护校园的花草树木.我忙解释道: 1% 老师听了我的解释不但向我表示歉意.还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语: 1% 来到阅览室.低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言.2% 六年的小学生涯让我与城东小学结下了深厚的感情.在即将离开母校的时候.我不禁想对母校说--(写几句话.表达自己对母校的深厚感情.70字左右)3%

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