摘要：2．熟练地.灵活地应用圆的有关性质.分解或整合图形.解决有关的数学问题或实际问题.培养学生的综合解题能力.

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1、有下列几何体：（1）圆柱；（2）正方体；（3）棱柱；（4）球；（5）圆锥；（6）长方体．则这些几何体中截面可能是圆的有（　　）

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下列几何体：①圆柱；②正方体；③棱锥；④球；⑤圆锥；⑥长方体中，截面可能是圆的有（　　）

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有下列几何体：（1）圆柱；（2）正方体；（3）棱柱；（4）球；（5）圆锥；（6）长方体．则这些几何体中截面可能是圆的有（　　）

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下列几何体：①圆柱；②正方体；③棱锥；④球；⑤圆锥；⑥长方体中，截面可能是圆的有（　　）

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有下列的几何体：
①圆台； ②正方体； ③棱柱； ④球； ⑤圆锥； ⑥长方体．
在这些几何体中截面可能是圆的有

A.
2种
B.
3种
C.
4种
D.
5种

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