摘要： 同学:你去过黄山吗?在黄山的上山路上.有一些断断续续的台阶.如图8是其中的甲.乙段台阶路的示意图. 图8中的数字表示每一级台阶的高度.并且数d,e,e,c,c,d的方差p,数据b,d,g,f,a,h的方差q.(10cm＜a＜b＜c＜d＜e＜f＜g＜h＜20cm,且 p＜q).请你用所学过的有关统计知识(平均数.中位数.方差和极差)回答下列问题: (1)两段台阶路有哪些相同点和不同点? (2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么? (3)为方便游客行走.需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路.在台阶数不变的情况下.请你提出合理的整修建议.

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