摘要：近几年来.高考作文采用基础等级和发展等级分别评分的评分方法.我个人认为.其目的在于强化写作的基础.同时引导考生追求“发展 .从整体上提高高中毕业生的写作水平.可是.有人盲目鼓吹发展等极.一味引导考生追求发展等级.这对高三同学有某种程度的误导.我们认为首先应重视发展等级. 首先.基础等级是50分.发展等级只有10分.孰轻轻重.不言自明. 其次.基础等级达不到应有的要求.是否就能拿到发展分?虽然在具体的评分上各省市有所不同.有的省就明确规定.基础等级得不到相当的分数.就不给发展分. 第三.就多数高中毕业生的写作实际来说.“基础等级 的要求并没有真正达到.或者说写的基础功并没有过关. 因此.我认为对那些还没有达到基础等级要求的同学来说.首先应提高基本的写作能力.力求在基础等级上有较大的“发展 ,同时.尽可能地去争取发展分.在这一点上.不能“本末倒置 .更不能“舍本逐末 这是一个比喻性的说法.写作基本功好的.另当别论.

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