摘要：下列各句标点符号使用合乎规范的一项是 A.开班会时.班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运.二是抗震救灾. B.小王的手机响了两下.是小丁发来的短信.邀他一起去逛江滩.他立即回复“现在没空.明天下午再说. C.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂.我上你家看看好吗? 博文打趣地说:“去我家?去我家干嘛.扶贫吗.哈哈. D.她写博客是给自己解闷.“明天就能见到妈妈了.要是爸爸一起来多好啊!我-- 她一阵心酸.写不下去了. [答案]D [解析]:A项中一句话中有了两个冒号.造成关系不明.层次混乱.“两个主题 后的冒号可以改成逗号. B项句末句号应该在引号外.总管全句. C项“扶贫吗 后边要用“? “哈哈 后边可以使用感叹号. [命题思路]:该题主要考查了冒号.问号.引号的用法.冒号在使用中.不能乱用.一个分句中.不要出现两个冒号.否则容易造成两级解说.关系混乱.引号涉及到句末点号的准确使用.完全引用时句末句号才能放在引号内.部分引用时只能放在引号外.总管全句.这也是高考标点常考的类型.问号的考查.在近几年也多次受到青睐.就是在我们的学生习作中很容易见到.连续发问.属于同一话题的.只需要在最后一问结束后打上问号.在平时的使用中也需要注意这几种常见错误类型.

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