摘要：2．下面语段中画线的词语.使用不恰当的一项是 在培训使用新型雷达的课堂上.方锋不仅当学员.还当助教.有时教员讲解半天也说不清楚的概念.经过方锋的阐释.大家很快就茅塞顿开. 培训后.学员都投入到雷达安装调试的工作中.为了让雷达这个“千里眼 炼成火眼金睛.春去秋来.方锋累计提出130多条改进意见.新型雷达逐渐放下桀骜不驯的身架.每当方锋来到雷达观测站.官兵的问好声总是不绝如缕. A．茅塞顿开 B．火眼金睛 C．桀骜不驯 D．不绝如缕

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