摘要: 某校每学期都要对优秀的学生进行表扬.而每班采取民主投票的方式进行选举.然后把名单报到学校. 若每个班级平均分到3位三好生.4位模范生.5位成绩提高奖的名额.且各项均不能兼得. 现在学校有30个班级.平均每班50人. (1)作为一名学生.你恰好能得到荣誉的机会有多大? (2)作为一名学生.你恰好能当选三好生.模范生的机会有多大? (3)在全校学生数.班级人数.三好生数.模范生数.成绩提高奖人数中.哪些是解决上面两个问题所需要的? (4)你可以用哪些方法来模拟实验?
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某校每学期都要对优秀的学生进行表扬,若每个班级要评选3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额,且各奖项均不能兼得.李芸同学所在的班级有50人,那么她能得到荣誉的概率是
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某校每学期都要对优秀的学生进行表扬,而每班采取民主投票的方式进行选举,然后把名单报到学校.若每个班级平均分到3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额,且各项均不能兼得、现在学校有30个班级,平均每班50人.
(1)作为一名学生,你恰好能得到荣誉的机会有多大?
(2)作为一名学生,你恰好能当选三好生、模范生的机会有多大?
(3)在全校学生数、班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数中,哪些是解决上面两个问题所需要的?
(4)你可以用哪些方法来模拟实验? 查看习题详情和答案>>
(1)作为一名学生,你恰好能得到荣誉的机会有多大?
(2)作为一名学生,你恰好能当选三好生、模范生的机会有多大?
(3)在全校学生数、班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数中,哪些是解决上面两个问题所需要的?
(4)你可以用哪些方法来模拟实验? 查看习题详情和答案>>
某校每学期都要对优秀的学生进行表扬,而每班采取民主投票的方式进行选举,然后把名单报到学校、若每个班级平均分到3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额,且各奖项均不能兼得.李芸同学所在的班级有50人,那么她能得到荣誉的概率是 .
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