摘要：本讲一开始讲的怎样选用词语的原则.其实就是解这类试题的技巧.不过上文主要以恰切地理解词语的含意.辨析它们之间的微细差别的角度说的.这里从注意语境的角度来说明.解词语运用题.都应重视语境分析.这里所说的语境.主要是指试题所给的文段或各个文句.离开了对具体语境的分析.很难有对词语的正确选用. 例3:依次填入下列各句横线上的词语.最恰当的一组是 ( ) ①新式标点符号指的是.萌芽于清末.诞生于“五四 . 到现在的标点符号系统. ②就在两年前.他还到四川雅砻江谷地 .一天内攀登了500米高的山岭.又 下降到1000米深的峡谷. ③他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生 .就有关儿童保健方面的问题 咨询.解答家长提出的问题. A．延续 考察 进行 B．沿用 考察 提供 C．沿用 考查 提供 D．延续 考查 进行 这是1997年全国卷的第5题.这3组6个词语的意思是能辨别的.怎样选用?因为句①有“萌芽 .“诞生 直到“现在 .不是说将来的事.所以最恰当的是“沿用 .而选用包含“继续下去 意思的“延用 便不够恰当.句②说的是观察.调查之意.而不是用一定的标准来检查.衡量.所以应选“考察 .“进行咨询 .“提供咨询 .孤立地说.都可用.但是句③中有“解答家长提出的问题 .选用“提供 更恰当.因为“进行咨询 重点讲“向别人 而“提供咨询 重点讲“为别人 .这样看来B项最恰当.如果不是这样具体分析语境.本题就会答错.

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