摘要：26．中考前夕.某校为了了解初三年级480名学生的数学学习情况.特组织了一次检测.教师随机抽取了一部分学生的检测成绩进行统计分析.绘制成下表: 初三年级数学检测质量分析抽样统计表 样本容量 平均分 及格率 优秀率 后进率 最高分 最低分 全 距 标准差 87.5 80% 2% 120 29 91 18.3 分 数 段 统 计 分数段 0-35.5 36-47.5 48-59.5 60-71.5 72-83.5 84-95.5 96-107.5 108-119.5 120 频数 1 2 3 9 14 10 6 1 频率 0.02 0.04 0.06 0.08 0.28 0.20 0.12 0.02 注:72分以上为“及格 ,96分以上为“优秀 ,36分以下为“后进 , “全距 是“最高分 与“最低分 之差. (1) 仔细观察上表.填出表中空格处的相应数据, (2) 估计这480名学生本次检测成绩的中位数落在哪个分数段内, (3) 根据表中相关统计量及相应数据.结合你所学的统计知识.选择两个方面对这次检测的总体情况作出合理分析.

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