摘要：3．对题目的理解 “怀想天空 这道题目有两个关键词.一是“怀想 .二是“天空 .从语法结构来看.应该是动宾结构.原则上.怀想的主体是“我 .怀想的对象是“天空 . l 理解“怀想 . 查.“怀想 只有一个解释.即“怀念 .因此.从“怀想 出发.写作思维方法重在回忆.写作内容的呈现重在再现.“怀想 是方式.是心理活动和心理过程,“怀想 是往事的回忆.是拂之不去的感情牵挂.是难以忘怀的人事情理.“怀想 可以从往昔始发.联想到现实或未来.但“怀想 与“想象 “畅想 是有区别的.因此.从写作内容来说.如下两种情形都应该是符合“怀想 二字的: ①文章所写人事景物情理.原则上都应该是指向往昔的, ②文章所写内容必须是由已往的人事景物情理所引起的. l 理解“天空 . “天空 是个名词.“天空 可以是实指的.可以是虚指的.也可以是泛指的.值得我们“怀想 的“天空 应该是阔大的.明净的.高远的.包容的.深邃的.自由的.高尚的.诗意的.真实具体的.难以忘怀的.考生对“天空 的“怀想 可以是多角度的.但必须扣住“天空 的某种特征.现将“天空 内涵作如下解读提示: ①实指的真实的本义的天空.如对蓝天白云.辽阔明净深邃的天空的赞美神往,对生态变化的忧虑和思考,对探索天空奥秘的联想与想象等等. ②引申的虚指的天空.如对时代.社会.人文等构成的和谐.公平.自由.诗意.宽松环境的比拟.构成和形成让人有用武之地的平台.“天高任鸟飞 的“空间 和“境遇 .又如.心灵的天空.精神的天空.思想的天空.艺术的天空等等. ③泛指的比喻的象征的天空.如对亲情.师生情.友情的推动激励下.在人生的道路上“支撑起一片蓝天 的回忆.联想,在理想.信念等指引下.奋发努力.战胜千难万险终于“撑起一片蓝天 的追求,在文学.艺术.科学等感召下.矢志不渝.在人生路途上“撑起一方蓝天 的拼搏等等.

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