摘要: 右图描述的是李平同学放学回家过程中.离校的路程 路程 A 与所用时间之间的函数关系.请你设计一个问题.让其他 同学通过观察图象能回答你所提的问题.(注意:提出的 C B 问题要尽量贴近生活:不需要在图中添加数字或其余字母) 你设计的问题是 . O 时间
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(1)自行车发生故障时离家距离为
1500
米;(2)到达学校时共用时间
20
分钟;(3)修车时间为
5
分钟;(4)自行车发生故障前他的速度是每分钟
150
米;(5)自行车故障排除后他的速度是每分钟
300
米.某天小明骑自行车上学,学校离家3000千米,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.右图描述的是他离家的

距离和离家的时间之间的函数图象,根据图象解决下列问题:
(1)自行车发生故障时离家距离为______米;
(2)到达学校时共用时间______分钟;
(3)修车时间为______分钟;
(4)自行车发生故障前他的速度是每分钟______米;
(5)自行车故障排除后他的速度是每分钟______米.
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距离和离家的时间之间的函数图象,根据图象解决下列问题:
(1)自行车发生故障时离家距离为______米;
(2)到达学校时共用时间______分钟;
(3)修车时间为______分钟;
(4)自行车发生故障前他的速度是每分钟______米;
(5)自行车故障排除后他的速度是每分钟______米.