摘要：6．接在下面这句后后边.最恰当的一组句子是 “悬念教学 相对于“平铺直叙法 “注入法 教学而言. A．不是把知识硬灌给学生.而是着眼于激活学生学习的内在动机.使学习知识成为学生本身的心理需要.让学生积极主动地思维. B．不是把知识硬灌给学生.而是着眼于激话学生学习的内在动机.让学生积极主动地思维.使学习知识成为学生本身的心理需要. C．是着眼于激活学生学习的内在动机.而不是把知识硬灌给学生.使学习知识成为学生本身的心理需要.让学生积极主动地思维. D．是着眼于激活学生学习的内在动机.而不是把知识硬灌给学生.让学生积极主动地思维.使学习知识成为学生本身的心理需要.

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