摘要：(1)对同龄人: (2)对年长者: [解析]要完成这道题.我们就要综合考虑到交际对象.交际身份.交际目的(劝阻游客在景区文物上刻字留言).交际场合.必须要针对不同年龄的对象.掌握分寸.采用不同的语言进行劝阻.对同龄人.要平等相待.最好把自己也摆进去.产生感同身受的效果.以引起对方共鸣.对年长者.必须运用礼貌用语.以示尊重,语气要适度谦卑.以情动人. 答案:(1)我们都是祖国的接班人.让我们共同保护好祖国的文化遗产. (2)您是我们的长辈.请您为我们做好榜样.保护好祖国的文化遗产.

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