摘要：在下文横线上.根据提供的开头.仿照提供的句子.续写句子. 画家画花.独绘一枝.意在留些天地.让欣赏者自去遐想, 音乐家演奏.抑扬顿挫.有时"无声胜有声".任听众自去体味. 诗人作诗. . . , 教师讲课. . . .

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