摘要：7．以“课堂 为陈述对象.依照下面的例句.仿写一组结构.修辞手法相同.思想内容一致的句子. 例句:我爱这里.飘扬起一片片琅琅的书声.像山间欢奔的小溪.弹奏出活泼的旋律. 仿句:我爱这里. . . .

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