摘要：(三)在瓜摊前 “哟.王大兄弟.来啦! 卖瓜的中年妇女一脸和气.“哪儿产的西瓜? 王辉吐掉嘴里的半截香烟.“河南瓜.刚上市. 中年妇女边说边捡起一个大西瓜往男孩怀里塞.“好小子.跟你爹一模一样.多喜人哟. 中年妇女摸摸男孩的头.亲昵地说.王辉的手又伸进了裤兜.去掏那张百元钞票.中年妇女赶忙接住王辉的手说:“这是哪里话.大热天的.王大兄弟忙了一上午.也不正是为我们服务吗?吃个西瓜.应该. 王辉和男孩走远了.中年妇女的脸上还挂着笑容.走出市场.王辉对男孩说:“小子.这下看清了吧.我这张钞票.给人.都没人敢要.你小子.小小年纪不学好.胆大包天.竟敢伸手来偷.今天.谅你是第一次.就放你一码.往后好好学着点.像我一样.做个好人. 男孩用心地点点头. 14说说文中画线处的两次描写的作用. (1)开头一段描写的作用是 (2)对王辉的百元钞票进行描写的作用是 15．就以下加点句揣摩人物心理.分析其作用. (1)张师傅眼睁睁地看着王辉离去. (2)小伙子惊慌的双眼望着王辉离去. (3)中年妇女的脸上还挂着笑容. 16．王辉对男孩最后的教诲表现了他怎样的心理?男孩用心点头.又该如何揣摩他的心理? 17．对这篇小说思想艺术的评价鉴赏.不正确的两项是( ) A．本篇篇幅短小.内涵丰富.除了讽刺王辉之外.也讽刺了“男孩 不学好.众商贩 弄虚作假.阿谀逢迎等丑态. B．本篇情节安排颇具匠心.那个男孩.开始读者也和商贩一样.以为是王辉的儿子. 最后才知是被他抓住的小偷.出人意料之外.又在情理之中. C．本篇构思巧妙.以“小偷 与“权要 作对比.他们都白拿别人的东西.但身份不 同.结果迥异.突出深化了主题. D．本篇讽刺性强.男孩偷王辉钞票.他说是“不学好 .他白拿别人的东西.还要教 育男孩“像我一样.做个好人 .极富讽刺意味. E．本篇刻画人物主要采用了肖像描写.语言描写.心理描写.细节描写等手法.语言 朴实无华.在客观叙述中直接流露作者自己的爱憎态度.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_4324078[举报]