摘要：20．选两个适合的抒情对象.写一组与上下文内容相关的文字并构成排比句式. 我们要感谢美丽的校园.她给我温馨.催我奋进,我们要感谢辛勤的老师.她给我知识.教我做人,我要感谢 . . ,我要感谢 . . . [答案] 课本 她带给我翰墨书香 带给我许多做人的华章 课桌 她任劳任怨 给我的学习带来方便 (选择抒情对象时.应该考虑给定的抒写对象“校园 .内容最好一致,符合排比的特点.)

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