摘要：(三)讨论 这篇小说的高潮部分都有哪些矛盾?什么是主要矛盾?为什么? 明确:“我 要归还黑珍珠与路易斯要得到黑珍珠的矛盾.路易斯与鱼的搏斗.后者是主要矛盾.它表现了路易斯的强有力与贪婪.也表现了大自然的力量. 1.分析人物形象 路易斯有什么特点?作者为什么要详写他与鱼搏斗? 路易斯的特点: (1)能干有力.“据说他的潜水技能在整个佛密令海都找不出第二个 ,“有一次他为了避开一条大灰鲨鱼.在水下足足待了四分钟 ,“他一人能干三个人的活 以及与大鱼搏斗. (2)爱吹嘘.他说“曾在波斯湾发现一颗比鸡蛋还大的珍珠.卖给了伊朗国王.赚了好多钱.买下一条巨大的采珍珠船 ,告诉“我 他“在波斯湾找到的珍珠比黑珍珠还重.两只手都捧不过来 . (3)贪婪.要把黑珍珠据为己有. (4)不迷信.在“父亲 船队遇难.大家几乎一致认为黑珍珠和大风暴有某种神秘的联系的时候.他说遇难的原因是“我 的父亲太相信圣母和那颗珍珠才不到港口避险,不怕鱼.敢与之搏斗. 总之.路易斯是一个个性鲜明的形象.从他身上.“我 知道人该做什么不该做什么,这场人鱼大战表现了人和自然的伟大力量.给“我 以强烈的震撼. 2.探讨小说的主题 小说从“我 十六岁生日那天帮父亲卖珍珠开始写起.以“我 把黑珍珠放回圣母的手掌结束.“我 也终于长大成人.小说为什么说“我 长大成人是“在这一天 .“我 成为大人的标志是什么? 明确:“我 把黑珍珠放回到圣母手掌中这一举动.使“我 认识到在这一天.“我 长大了.因为在这一天.“我 经历了生死考验,见识了人和大自然的斗争,不再相信人们对鱼的迷信.没有再把黑珍珠还给大海,也没有像路易斯那样把黑珍珠据为己有,进一步认识了人和自然. 3.鉴赏小说的艺术特色 (1)小说多次写到鱼的目的与作用是什么? 明确:“我 与鱼的三次相遇是故事的线索,多次写到大家对鱼的恐怖畏惧.烘托了紧张神秘的气氛.为人鱼大战打下伏笔. (2)最后写到的阳光和钟声有什么意义? 明确:写阳光和钟声有一种象征意义.表明了“我 的宗教情绪.说明我对人生有了新的认识.

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