摘要：11．关于“招摇 一词的效果.学生一般只能理解到拟人这一手法的使用使诗人对康桥的喜爱之情更加突出这一层面.为了让学生能更好地理解它所蕴含的诗人对现实生活的无奈与失望.可适当补充有关材料. 摇动.只是对青荇情态的客观描述,招摇.使用了拟人的手法.它不仅能够写出青荇自由自在地摇动的情态.也能更好地体现出诗人对康桥的喜爱之情.而且还能折射出诗人当时蕴藏在内心深处的对现实生活的无奈与失望.当诗人再次来到康桥.面对在水底自由自在地摇动的青荇时.诗人的感受已不仅仅是喜爱.更有潜意识中渴望摆脱尘世羁绊与生活束缚的强烈愿望.而“招摇 一词正好写出了青荇的无拘无束.自由自在.契合了诗人当时的心理.本节后两句“在康河的柔波里/我甘心做一条水草 .也正体现了这一点.另外.“招摇 也与本节中的“水草 压韵.更好的体现了诗歌的音韵美.

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