摘要：24．以“学术的创造性 开头.重组下面这句话.要求不改变原意. 学问之道不是要去纯粹地充当前人的吹鼓手.而是要求你充分理解前人长处的同时.发现前人没有达到的空白和缺陷.这样才称得上学术的创造性. 答:学术的创造性 .

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