摘要：(一) 根据课文内容回答问题 1.“要论中国人.--要自己去看地底下. 2.指的是脚踏实地地为民族进步而奋斗的人们.他们是使中国挺立起来的“脊梁 .他们往往来自下层或代表着广大民众的利益.但由于中国长期的专制奴役统治.许多事情自然无权知道真相.另外.近代以来的许多社会变革多缺乏对广大民众的宣传发动. 3.前者指统治阶级的御用文人.后者指变革社会的积极力量. 4.不能.“总 让人看到国民党政府夸耀“地大物博 时的洋洋自得及夸耀者的底气不足.“只 是抓救命稻草时的“执著 .“一味 则是深陷而不能自拔.它们准确的写出国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实 .极富讽刺性. 5.“总 写出当时社会的黑暗程度.并间接讴歌“中国的脊梁 屡挫屡战的精神.“简直 表达了作者的激愤之情. 维度B 能力提高 1.晴天的霹雳.几通.荟萃.匆匆.吞.两口饭.跑.只是(此处需注意是指作者而言) 2.鲁迅的精神是远远超脱于一般人生的意义.他的人格和所追求的事业都是高尚而具有全人类意义的.所以其他的东西都只是个体意义的.放在鲁迅面前都是微不足道的. 3.不可以.这样写.每一个都是有所特指的.充分体现了作者对于冰心的敬意.作者是了解冰心曾经创作过的作品才会用这样话来定位人群.来表达对冰心逝世的缅怀. 4.天堂的怀抱.祖国大地母亲的怀抱.冰心已经去世.她在另一个世界里永远在投入了母亲的怀抱.这里也有作者对冰心美好的祝愿.希望她能够得到她寄予小读者们的所有美好祝愿. 5.文体上一个杂文一个是诗歌,在写作上.从内容而言.前者主要以鲁迅逝世后人们对他在精神领域里留下的空白和警醒做出纪念他的反应.而后者则是先引用了冰心的作品片断.然后直抒胸臆.表达作者个人对于冰心的怀念. 6.鲁迅本人的作品杂文语言犀利.文风稳健.小说散文深刻镌永.他影响了几代文学青年的创作风格.这篇文章在写作上就有这样的特点.而冰心的作品语言清新自然.娓娓道来.亲切温暖.一文的作者也在用模仿这种风格来表达对冰心的纪念和敬意. 维度C 探究应用 建议学生可以去鲁迅纪念馆收集一些资料.拓展一下视野.

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