摘要:2.“格物““致知 出自儒家经典中 的 篇.宋代朱熹抽取 中的 .两篇和 .编在一起.称为“四书 . 能力提高 治学的必由之路 ①在科学上有成就的人.他们的治学大多走过一条共同的道路.由博返约.精修一门.是治学的真谛.各种学科都应该了解一些.但 学科应该知道其中的一切.正如鲁迅所说:“读书`浏览’是重要的.但光`浏览’不行.那样会成为`杂耍’.是不会有成就的.应该在`浏览’的基础上.然后抉择而入自己所爱的较擅长的一门或几门. 在这方面.列宁是个极好的范例.列宁从小就有广泛的读书兴趣.对社会科学.自然科学都有研究.但当他投身革命后.便在博学的基础上.重点研究社会科学.积极参加革命实践.终于成为伟大的马克思主义者.由此可知.博是弓.专是箭.只博不专.弓便无用,只专不博.箭飞不远,既博又专.弓响箭飞.才能准确中的. ②当今世界.现代科学技术的发展已出现“通才取胜 的局面.所谓通才.是指精通一二门专业而又知识面广博.基础扎实的人才.美国曾对1311位科学家的论文.成果和晋级过程等方面作了五年调查.发现他们很少是仅仅精通一门专业的人才.而多是以博学取胜的通才.无数事实证明.世界上有卓越贡献的巨人.多是广博与专精的典范. ③从以上的分析中.我们就不难懂得什么是治学的必由之路.

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