摘要： 蹂躏 枯涩 这片2.歌颂 赞美 他虽然平凡.但他敬畏生命让人感动他的行动永远在那儿定格.3.那驼峰和驼工一直走进我的心灵.4.不是.言之有理即可5.提示:表达儿子对母亲的一片深情.6.不行.“坚定 表达老人在战胜死亡面前没有半点犹豫.去掉后老人的态度模棱两可.7.表达对骆驼的敬畏.8提示:.动物也是生命.你要珍爱它.9.略10.说明小画眉认可了笼子这个“新家 .适应了囚徒的生活.11.“她似乎坚信.孩子死了总比活着做囚徒好些. 她的人生观是:自由比生命更重要.或:宁可失去生命.也不可失去自由.12.“我 12岁的时候.南卡罗来纳州.“我 决心捉一只小画眉.让它为“我 一个人唱歌.“我 捉住小画眉.把它关进鸟笼.放到后院.小画眉被她的母亲毒死.13.最后一句文章开头“一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶 相呼应.交代了这件事对“我 产生的深刻影响.表达了 我“由对画眉殉自由的推崇.推进到对自己心灵和行为的审视和矫正.突出并深化了主题.意思对即可.14.不管是否赞同.只要言之有理.且观点的价值取向正确合理即可.15略16略

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