摘要：(二)16.指一个小女孩因偷书被售货员抓住.而她又不肯让家人知道.所以就胡乱说了一个电话号码.不巧就打到“这位教师 的家里.17．用意:①不想让小女孩再做类似的“傻事 . ②宽慰小女孩:一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的.小女孩不必让“偷书 的罪名永远背在身上. 18．①表达了女孩无限感激之情.②表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈 的教育和保护之恩.(答案应含“感激 .“报答 两层意思) 19．①为女孩走出“偷书 的阴影.健康成长而感到欣慰.②为自己正确妥当的教育方式获得成功而感到欣慰.20． 指老师的闪念.道理:不应该放过每一个能够帮助别人的机会. 21．例①不好的理由:在当时特定的情境下.不问更好.因为她已经知道错了.并且她幼小的心灵已受到极大的刺激和打击.如果这时候再对她进行批评教育.只会加剧她心灵的创伤.使她产生更重的负罪感.更难以从惊恐.内疚中解脱出来.

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