摘要：(四) 重点难点突破 1.这首诗中.诗人是通过描写什么来抒发爱国之情的?说说用这样的方法有什么特别的表达效果? [析]设置此题本质上还是要我们理解诗歌要借助形象抒情言志的特点.完成这道题.有助于理解这首诗的主题.了解这首诗在写作上的艺术特色. [参考答案]这首诗抒发诗人的爱国之情.没有使用激烈昂扬的口气直接抒情.而是以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色.抒写自己在原野夜色中旅行的感受以及和农民一起欢乐的情景.以此来表情达意的.诗人让自己的爱国情感在对原野景色和农家生活的描述里缓缓释放出来.这种爱真实.本色.易于感染读者. 2.一诗中.诗人写到了亚洲的幼发拉底河.非洲的刚果河.美洲的密西西比河等多条河流.想一想.诗人借谈论河流来表达什么思想感情? [析]河流只是诗人抒发自己情感的对应物.透过事物的表象分析其实质.才能真正领略作者的写作意图.这道题意在让学生抓住诗歌中的核心对象.理解这首诗的主题. [参考答案] 一诗中.“河流 只是个高度凝练的意象.“黑人 也不是单一的个体.我们可以将“河流 理解为历史的象征.“黑人 是包括作者在内的所有黑人.黑人对河流的追溯.就是对他们自身历史的追溯.就是对祖先和故土的寻根.

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