摘要：(二)示例 示例1:形式创新 “让 是活跃在人们口头上的一个常见词:家庭中.小孩相筝.大人会嘱咐他们让一让,大街上.为了顺利快速地出行.行人高呼“让一让 ,蔺相如以大局为重.避让廉颇的咄咄逼人.赢得千古美名,一个“孔融让梨 的故事.两千年来被无数人传扬--谦让.退让.转让.出让.责让.让步.让贤.让位等等.“让 字家族见证着生活的丰富多彩. 请以“让 为话题.写一篇600字以上的作文.立意自定.文体自选.题目自拟. 提示:可以考虑通过形式创新的方式达到出新出奇的目的.比如说.通过日记连缀.展示谦让双方的心理变化和感悟,通过穿插小标题.写出几个关于让贤的故事.抒写自己对此事的体会,通过书信的形式.谈谈对谦让的看法,通过辩论记录的形式.展示针锋相对的观点,通过明确一个中心句并在文中反复出现.起到强化文旨.美化结构的作用,通过童话.寓言的形式.演绎着人类社会里与“让 有关的喜怒哀乐. 示例2:语言着色 为了提高作文语言的表现力.我们除了正确运用语言之外.还得学会一些技巧.做到巧用.这里简单介绍三点: 1．巧引诗词歌赋.诗词歌赋.名言警句.民间俗语等.大多是语言浓缩的精华.极富表现力.巧妙地将其暗嵌在恰当的语境中.会使文章饱满.厚重.增添几分韵味.如:“晚自习咔咔地嗑瓜子.教室里`余音绕梁’.有人戏称:听取蛙声一片. 例中引用诗句舒卷自如.收到了出奇制胜的效果. 2．活用修辞手法.鲁迅说:“作文的人.因为不能修辞.于是也就不能达意. 可见.修辞能大大增强语言的表现力.如:(1)大地上黄苍苍的野草.像喝饱了甜酒的醉汉.东倒西歪地摇晃着.原本十分可爱的电脑.竟变得那样无情无义.任凭我如何鼓捣.就是一声不吭.只用一副黑黑的脸孔对着我.几组例句.文采斐然.语言亮丽.让人耳目一新. 3．学会“移花接木 .这是比喻的说法.简言之.也就是在吃透某些词语的基础上.巧妙地将其挪用.使其在特殊的语境中产生临时性的意义.这样可使语言妙趣横生.别有风味.如:“妈妈是传统的古典派.我算是现代派.妈妈爱听美声.我却只觉得摇滚够味儿,妈妈跳舞是快三慢四.我却爱跳迪斯科,妈妈一看我跳迪斯科就说我是`张牙舞爪’.我也笑地她土得有营养.像土豆. 挪用一些词可使文章在表达上生动新奇.富有情趣.

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