摘要：语言交际运用 (1)为了帮助同学们明确练习硬笔书法的意义.营造人人参与活动的氛围.请你写两句内容相关.形式对称的话.作为宣传标语 (2)班上的小刚同学是你的朋友.他平时不用心写钢笔字.字也写得不太好.看到你在比赛中获得了一等奖.祝贺你说:“你的字写得太漂亮了.要是我也能写得这么漂亮.那多好啊! 你听后可以这样说:“

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