摘要：⒈读下面文段.按要求答题. 本学期里.我们从课文中懂得了许多人生道理.获得了很多哲理启示. 我们一起聆听雨果激情澎湃的演讲:“做一个人.我们要行使自己的权力,做一个公民.我们要kè( )尽职守 . 凝望伏尔泰那闪烁的精神曙光,我们一道拜读傅雷的家书.咀嚼 “父亲 睿智的话语中所蕴涵的那份苍凉与平静.沉郁与超然,我们一块拜访梁启超.透过他深隧的目光.我们深知只有“敬业乐业 才能实现人生的价值--“凡做一件事.便忠于一件事.将全副精力集中到这事上头.一点不旁wù( ).便是敬 .“一个人对于自己的职业不敬.从学理方面说.便是亵渎 职业之神圣,从事实方面说.一定把事情做糟了.结果自己害自己 , 我们一同吟唱楚辞汉赋唐诗宋词--语感错落有致.语调起伏跌dànɡ( ).或壮丽豪迈气势磅bó( ).或清丽婉约一咏三叹.真草隶篆行.异彩纷呈.灿烂的华章和飞扬的文采.绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味,我们一路微笑走来.深邃的心灵幽池漾出粼粼波光.盈盈水色.它毫无污秽.毫无潢饰.流露出鹅卵石般的清莹.水草般的恬然.微笑着面对苦难.是从容的表现□微笑着面对幸福.是淡泊的表现□微笑着面对 .是 的表现. ⑴ 给文段中的拼音写出恰当的汉字.给加点词语注音. kè dànɡ 咀嚼 亵渎 ⑵ 改正文段中的一个错别字. “ 改为“ ⑶ 在文段中的□里填上合适的标点符号. ⑷ 根据原文的句式和语境.在横线上填写恰当的内容. “微笑着面对 .是 的表现. 2.汉字之美.美在她只对真正爱她.懂她的人撩开自己神秘的面纱.一个个汉字就像小魔块.只要稍加点化.忽而就成了惊世骇俗的不朽巨著.忽而就成了清新隽永的佳作美文.或浅吟低唱.或疾风骤雨.或行云流水.或欲说还休--请欣赏.探究下面一幅书法图片.说出你的发现. ⑴用“拆字法 可将这个字拆解为 字和 字.由这个字我们想起一个含此字的四字成语:□□□□. ⑵结合2008年5月12日2点28分.四川大地震.我们可以发现这幅宣纸上的书法简单而充满爱意的深刻内涵是: .

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