摘要：(1)在我住的这一栋楼的前边.是一片开阔的空地.这片向阳的地方.从早晨太阳一升起.地上便红地毯一般.铺满了霞光.中午.一直到傍晚.太阳被西边的高楼遮挡之前.空地上都是一片明媚的阳光. (2)多好的一块空地.花工们便将这里设计成一座小小的花园.四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草.拥围着一个圆圆的花坛.种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土.人们猜测着.自然是玫瑰了.花工们说. (3)不多日子.油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土,似乎这期间.不过一阵.两阵小雨.人们一如既往匆匆走过那花坛.忙各自的事情.突然一日.有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰! (4)人们好像一下子被那花惊醒了.红的.黄的.粉的.一时间各色玫瑰.竞相绽放开来.惹得人眼里一亮一亮.有一些美丽的花朵装点生活.日子平添了些色彩.滋味和乐趣.大人.孩子.过路时总会留住脚步.欣赏一番.大楼里常年不曾搭活的邻居.此时也都能找到共同的话题.僵硬的生活.顿时变得柔软多了. (5)人们夸奖那些花朵.花工之后.便要说太阳明亮的照耀.才使花朵有了色彩.不过.谁也说不清是花朵选择了太阳.还是太阳选择了花朵. (6)可是有一日.有孩子突然提醒大人们.到楼后去看看.说那里也有花. (7)楼后?怎么可能呢?那里的阳光.结结实实被这楼房遮掩着.而且还有一些高大的槐树.枝丫互相勾扯着.地上是永远的潮湿和阴凉.甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里.春天.当所有的地面上都干干的.亮亮的.惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开.那里怎么会有花呢? (8)拗不过孩子的拉扯.就到楼后看看去吧!这时已是傍晚.朦朦胧胧的月光下.人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵.粗粗的.长长的花朵.挺在硕大的绿叶上.倒像是插了满头玉簪.银簪的古代仕女.庄重里透着一些羞怯.没有人能叫出那花的名字.只是花开得雪白. 单纯而圣洁.让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦. (9)第二天.赶快去问花工.回答说:“那是白玉簪.性喜阴凉潮湿.花开得高洁得很哩. (10)于是.这栋楼美丽了.楼前.阳光下.姹紫嫣红,楼后.月光下.洁白如雪.随即.也就有人告诉自己的孩子:你看.生活的路多宽!有阳光.就去做玫瑰.开得热烈.大方些,没有阳光.也别怨天尤人.白玉簪花照样可爱. (11) 对了!这才是生命的选择.生命的伟大也正在于这选择的正确. 1．从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语.再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的. 玫瑰花: 白玉簪花: 2．请你根据第(10)段划线句.从三个方面说说这栋楼"美丽"在哪里. (1) (2) (3) 3．体会作者的写作意图.请你说说白玉簪花美在哪里. 答:

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